Leistungen

• ganzjährige durchgehende Öffnung. (Schließung nur zwischen Weihnachten und Neujahr)
• kostenloses Zusatzangebot:  Spielgruppe "early englisch" von Helen Doron 
• Windeln, Feuchttücher
• Zahnbürsten, Zahnpasta, Sonnenmilch, Sonnenkappen
• alle Bastelmaterialien, Fotos für die Entwicklungsmappen etc.
• täglich 3 Mahlzeiten (Frühstück, Mittagessen, Snack am Nachmittag) von unserer Köchin liebevoll zubereitet
• Lebensmittel für Allergie-Kinder
• Monatsbeitrag 138€

Das Team

• Leitung Frau Daniela Garau
• 5 Erzieherinnen 
• Kinderpflegerin
• Köchin
• Raumpflegerin
• Geschäftsführer

Schwerpunkte unserer Arbeit: 

Bewegung 

Ein Grundbedürfnis des Kindes ist es, sich zu bewegen und die räumliche und dingliche Welt mit allen Sinnen kennen und begreifen zu lernen. 

Ernährung 

Die Ernährung hat einen entscheidenden Einfluss auf die körperliche und geistliche Entwicklung von Kindern. Dabei sind gerade die ersten Lebensjahre prägend für das Essverhalten. Aus diesem Grund ist es wichtig, die Kinder an ein gesundes Ess- und Trinkverhalten heranzuführen. 

Sprache 

Die sprachliche Entwicklung der Kinder liegt uns sehr am Herzen und ist zudem wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit und unseres Alltags. 

Englisch 

Eine Nativ-Speakerin der Sprachschule Helen Doron kommt zu uns ins Li-La-Launehaus, um mit zwei Kleingruppen in englischer Sprache zu singen, zu tanzen und zu basteln. 

Musikalische und rhythmische Erziehung 

Kinder haben ein großes Interesse an Geräuschen, Tönen, Klängen, die sie selbst erzeugen und denen sie zuhören können. Gemeinsames Singen und Musizieren bereitet Kindern viel Freude und fördert zudem soziales Lernen und Kontakt- und Teamfähigkeit. 

Kreativ ästhetische Bildung 

 
Kreativ ästhetische Bildung spricht von einem Handeln, bei dem die Kinder sich aktiv mit ihrer Umwelt auseinandersetzen und dabei ihre eigenen Fähigkeiten und Möglichkeiten kennenlernen. Sie lieben es zu gestalten und Spuren zu hinterlassen. 

Mathematische Kompetenz 

Die ersten mathematischen Kompetenzen werden schon im Kindesalter erlernt und geschehen ganz nebenbei im Kindergartenalltag. 

Umwelt und Natur 

Schon von Natur aus bringen Kinder eine natürliche Neugierde, Unvoreingenommenheit und Begeisterungsfähigkeit für die Natur und ihre Umwelt mit. Kinder wollen die Welt entdecken, indem sie experimentieren, erforschen und sie mit allen Sinnen begreifen. 

Der Kita-Alltag

Der Kita-Tag beginnt ab 7:30 Uhr und endet spätestens um 17 Uhr. Die Kinder sollen zwischen 7:30 - 9:00 Uhr gebracht werden und können ab 14:30 Uhr abgeholt werden. 

Wir starten in den Tag mit einem gesunden Frühstück, bestehend aus Obst und Gemüse, frischen Brotsorten, Brötli, Knäcke und Zwieback (für starke Zähne), Wurst und Käse, Joghurt und Quark, Müsli und Cornflakes. Zu trinken gibt es Milch, Kakao, Tee, Wasser und verdünnter Orangensaft. Unsere Kinder haben die Möglichkeit bis 9:15 Uhr zu frühstücken. Parallel zum Frühstück haben die Kinder auch die Möglichkeit gemeinsam zu spielen, malen, kneten, basteln, lesen und toben. 

Gegen 10 Uhr starten die angeleiteten Beschäftigungen in unseren verschiedenen Bildungsbereichen. 

Täglich findet unser Treffkreis statt: Alle Kinder singen, spielen, erzählen, experimentieren gemeinsam mit einer Erzieherin. Freitags dient dieser Treffkreis zum Abschlussgespräch: wie war unsere Woche, was hat mir gefallen und was nicht. In diesem Gesprächskreis werden Gefühle, Erlebnisse und Erfahrungen ausgetauscht. 

Um 12 Uhr gibt es ein leckeres Mittagessen von unserer Köchin täglich liebevoll zubereitet. Nach dem Essen putzen alle ihre Zähne. Die „Kleinen“ erholen sich danach beim Mittagsschlaf, die „Großen“ erwartet eine Ruhephase mit wechselnden Angeboten. Am Ende der Woche sind alle großen Kinder durch die Aktivitäten der Woche so geschafft, dass auch sie sich gerne Decke und Kissen schnappen und auf Matten einen wohlverdienten Mittagsschlaf halten. 

Die Ruhezeit endet in der Regel um 14:30 Uhr. Um 15 Uhr gibt es noch ein gesunden Snack. Danach ist Zeit zum Freispiel, bei gutem Wetter gehen wir nach draußen, bei schlechtem Wetter in den „Toberaum“. 

Aufnahme

Liebe Eltern, 
gute Ganztags-Kita-Plätze, insbesondere für unter Dreijährige, sind immer noch rar gesät. Da wir eine Elterninitiative sind, sind wir auf eine aktive Beteiligung aller Eltern angewiesen !

Die Bewerbung um einen Kita-Platz im Li-La-Launehaus erfolgt zunächst bei uns. Bitte wendet euch per E-Mail oder telefonisch an uns.

Nachdem ihr euch einen Überblick verschafft habt, bitten wir euch danach sich schriftlich bei uns zu bewerben.

Zu guter Letzt müsst ihr euch noch auf dem Online-Portal der Stadt Willich anmelden. 

Die Entscheidung über eine Aufnahme liegt einzig beim Trägerverein.

Wir freuen uns auf euch ! 

Eingewöhnung

Ziel der Eingewöhnungszeit ist es, dass Euer Kind sich wohl fühlt und gerne in unsere Einrichtung kommt. Deshalb ist es wichtig, sich sehr genau an die Bedürfnisse des Kindes heranzutasten. Wir arbeiten in Anlehnung an das Programm nach „Laewen, H.-J.: Ohne Eltern geht es nicht“. Wenn das Kind einen Tagesplatz erhalten hat, kann es eine Woche vorher mit einem Elternteil täglich eine Stunde (nach Absprache, zu unterschiedlichen Zeiten) die Einrichtung kennen lernen. Zu Beginn der Eingewöhnung versuchen wir dann eine Trennung für einige Stunden herbeizuführen. Mittagessen und Mittagsschlaf werden nach und nach integriert. Hierbei steht immer das Wohlbefinden des Kindes im Vordergrund.

Die Erzieherin, zu der das Kind von sich aus Kontakt sucht, fungiert in der Anfangszeit als „Hauptperson“ (Ansprechpartner auch für die Eltern). Je nach Belastbarkeit des Kindes kann die Eingewöhnungszeit kürzer oder länger dauern. Wichtig ist, dass wir auf die Signale des Kindes achten und diese auch beachten. Es muss immer das Kindeswohl im Vordergrund stehen.